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Première journée : approche des modes et des rythmes spécifiques du chant occitan par le chant à répondre. Des exemples tirés du chant à danser (rondeau, rigaudon et bourrée) seront évoqués, mais aussi les formes plus mélodiques de la ballade et de la complainte. On passera par le français, l’italien et le catalan pour s’imprégner d’autres sonorités et revenir identifier ce qui fait “musique” dans la poésie populaire des terres d’Oc. |
Deuxième journée : mise en place de chorales pour une tentative de polyphonie. Comment et pourquoi passer des modes occitans traditionnels, qui tirent de l’unisson une puissance et une cohésion harmonique singulières, à la polyphonie ? Comment gérer un unisson hommes-femmes ? Comment oublier la “fascination” polyphonique pour aborder un répertoire sans perdre du temps à s’écouter chanter ? Troisième journée : de l’interprétation à la re-création, du contrefact à la contrefaçon. Comment un répertoire et des modalités d’interprétations spécifiques se rencontrent, inter-agissent pour donner lieu à de la création. Création spontanée et écriture, “fabrication” de répertoire, tout ce qui, de l’immersion dans une musique, aboutit à un ensemble d’influences dont le(la) chanteur(se) est le creuset. L- tous niveaux |