Diversité, de quoi parle-t-on ?
MARDI 13 JUILLET 2021, 10H-17h . ESPACE VAN GOGH
En partenariat avec :
La diversité divise, la diversité nous échappe, la diversité obsède… Mais que recouvre cette notion, s’agit-il simplement de désigner les populations issues d’une immigration, la définir peut-elle servir une quête de représentativité, est-elle soluble dans l’idéal républicain ? Alors que la communautarisation de nos sociétés semble inéluctable, accélérée par l’importance croissante de réseaux sociaux qui limitent les échanges à des cercles affinitaires, poser la question de la prise en compte de la diversité est essentielle. Comment l’altérité, la question de la différence et de son acceptation peut aider à réparer les fractures d’une humanité blessée ?
PLÉNIÈRE - 10H - 12H
Alain Renaut : philosophe et essayiste ; auteur de Un humanisme de la diversité : essai sur la décolonisation des identités, Flammarion, 2009
Flavia Coelho : artiste
Naïma Yahi : historienne, chercheuse et directrice adjointe de Villes des Musiques du Monde & chargée de l'Observatoire des Musiques et danses d'Ici
Animé par Eric Fourreau : rédacteur en chef des revues NectArt et Dard/Dard
ATELIERS - 14H30 - 17H
14h30 - 15h30 : le combat pour l'égalité F/H, quelles leçons en tirer ?
Avec Stéphanie Gembarski, chargée de mission égalité diversité à la FEDELIMA
16h - 17h : quel observatoire pour quelles diversités ?
Avec Séverine Morin, directrice des études et de la prospective du Centre National de la Musique
WORLD CAFÉ, le jeune public dans les musiques traditionnelles et du monde
JEUDI 15 JUILLET 2021, 14H30 > 16H30 . ESPACE VAN GOGH
En partenariat avec :
Animé par Camille Soler - coordinatrice du réseau RAMDAM
La diffusion de spectacles à destination du jeune public a dépassé le cadre strictement scolaire par le développement de programmations au sein des lieux et des festivals, les formes se développent et les propositions se multiplient. Cette évolution et l’attente des familles amènent les organisateurs et les artistes à interroger le cadre de diffusion des spectacles, l’adresse, mais aussi l’implication des familles et des enfants. Comment les musiques du monde et traditionnelles participent de ce mouvement ? En quoi permettent-elles de fournir des outils pédagogiques innovants et qui interrogent la place de l’enfant comme participant ?
Plus largement, ce world-café propose ainsi aux professionnels des champs artistiques, culturels, sociaux et éducatifs de mettre en discussion les enjeux autour de l'articulation création/action culturelle à l'adresse du jeune public.